106. Основоположником физкультурного образования в России является:
• П.Ф. Лесгафт
107. Особенности среды и предметов, с которыми спортсмену приходится иметь дело во время тренировок и спортивных соревнований — это:
• трудности внешние
108. Осознание своей причастности к делам и свершениям своей страны является стимулом к:
• спортивным достижениям
109. Отличительной чертой объективных трудностей является то, что они по своему содержанию
• одинаковы для всех людей, стремящихся совершенствоваться в данном виде спорта
110. Отражение важнейших сторон содержания и формы выполняемой деятельности — это __________________ процессы.
• познавательные
111. Отражение действительности в ощущениях и восприятиях, степень восприятия — это __________________ уровень.
• перцептивный
112. Отраслями психологии физкультуры и спорта является:
• психология вида спорта • психология личности тренера • психология спортивного поединка
113. Ощущения, дающие информацию о движении и положении собственного тела, возникающие при раздражении проприорецепторов, расположенных в мышцах, сухожилиях, суставах и связках, — это __________________ ощущения.
• кинестезические
114. Патологическое состояние спортсмена, характеризующееся значительным снижением уровня спортивной работоспособности, негативными симптомами функционального характера в сочетании с психической депрессией, — это:
• перетренированность
115. Переживание гнетущего напряжения, тревожности, безысходности, отчаяния, возникшего в ситуации, когда достижение спортсменом жизненно значимой для него цели (высокого результата, победы в соревнованиях и т.п.) находится под угрозой, — это:
• фрустрационное состояние
116. Переживание спортсменом личностного эмоционального отношения к защищаемым общественным интересам как к своим собственным, — это:
• чувство спортивной чести
117. Период, на протяжении которого ведется обучение сложному физическому упражнению, делится на:
• три этапа
118. По количеству работы физические упражнения бывают: __________________ мощности.
• максимальной; субмаксимальной; большой и умеренной
119. По мере увеличения дистанции средняя скорость бега:
• одновременно снижается
120. По характеру выполняемых движений физические упражнения делятся на:
• циклические и ациклические
