| |
|
|
Онлайн-тестыТестыФилософия и психологияДифференциальная психологиявопросы151-165
151. Содержание противопоставления в теории личностных конструктов определяется не языковыми нормами, а представлениями самого испытуемого, его:
• имплицитной теорией личности
152. Состояния, которые следуют за восприятием символа-раздражителя и необходимо предшествуют осмысленным операциям с символами, получили в американской психологии название:
• коннотативное значение
153. Способ концептуализации лежал в основе создания
• интеллектуальных тестов
154. Степень генетического сходства дизиготных близнецов
• может варьироваться от 0 до 100%
155. Степень совпадения распределения ответов признается мерой семантической
• близости
156. Теорией ____________________ называется теория о том, что половые различия возникают благодаря имитации поведения родителей — дети наблюдают за родителями и моделируют их поведение.
• идентификации
157. Теории ____________________ — это теории интеллекта, описывающие три его аспекта — внутренние компоненты, связанные с обработкой информации, эффективность овладения новой ситуацией и проявление интеллекта в социальной ситуации.
• множественности интеллекта
158. Теория ____________________ — это теория, предполагающая, что в основе половых различий лежат разные схемы поведения, которые структурируют знания ребенка о мире и управляют его поведением.
• полоролевой схематизации
159. Теория ____________________ — это теория, утверждающая, что одни и те же типы социального поведения по-разному подкрепляются у мальчиков и девочек.
• социального обучения
160. Теория ____________________ лежит в основе методики личностных конструктов.
• Дж. Келли
161. Теория самокатегоризации опирается на когнитивно-генетическую теорию
• Л. Колберга
162. Толчком к изучению семантического сходства между чертами послужило исследование:
• синестезий
163. Третий принцип исследования индивидуальных различий в психофизиологических характеристиках предполагает:
• использование лабораторных методов изучения свойств нервной системы
164. Факторный анализ помогает выделить то, что является:
• общим для разных черт
165. Целью исследований Б.Г. Ананьева являлось создание
• системы синтетического человекознания
|
|
|
