| |
|
|
Онлайн-тестыТестыФилософия и психологияОбщая психологиявопросы991-1005
991. Смысл — это отношение ...
• мотива к цели
992. Смысл представлен человеку через:
• эмоции
993. Смысл слова представляет собой ...
• воспринятое человеком значение какого-либо явления, предмета, знака
994. Смыслообразующие мотивы образуют смысл ...
• личностный
995. Совокупность анализаторов, обеспечивающих данный акт восприятия, называется:
• перцептивной системой
996. Совокупность афферентных и эфферентных нервных структур, участвующих в восприятии, переработке и реагировании на раздражители, в психологии ощущений называется:
• анализатором
997. Совокупность наследственно закрепленных, врожденных, видоспецифических компонентов поведения животных называют:
• инстинктивным поведением
998. Совокупность свойств личности, определяющих типичные способы ее реагирования на жизненные обстоятельства, — это:
• характер
999. Совокупность свойств нервной системы, составляющих физиологическую основу индивидуального своеобразия деятельности человека (по И.П. Павлову), образует:
• тип нервной системы
1000. Совокупность черт характера, которая присутствует у большинства членов данной социальной группы, и возникла в результате общих для них переживаний и общего образа жизни, образует:
• социальный характер
1001. Современная научная парадигма трактует феномены мотивации и эмоций как:
• рядоположенные
1002. Согласно А.Н. Леонтьеву различают деятельности:
• внешнюю и внутреннюю
1003. Согласно закону Йеркса — Додсона, для эффективного решения задач необходим уровень мотивации:
• умеренный
1004. Согласно И. Сеченову, орган чувств может быть:
• и рецептором, и эффектором
1005. Согласно исследованию З.М. Истоминой, продуктивность запоминания оказывается наиболее высокой в ситуации:
• практической деятельности
|
|
|
