| |
|
|
Онлайн-тестыТестыФилософия и психологияПсихология человекавопросы46-60
46. В структурных теориях памяти доказывается, что при воспроизведении следов памяти в долговременной памяти чаще встречаются ____________________ ошибки.
• семантические
47. В целом стресс выполняет функцию:
• мобилизации жизненных сил организма
48. Важными условиями обеспечения произвольного внимания являются:
• значение выполняемой задачи
• интерес личности
49. Вербализуемая в конкретный момент времени определенная часть латентных смыслов называется:
• речью
50. Взаимосвязь между когнитивной информацией и мотивационными эффектами усматривается в теории
• диссонанса
51. Вид внимания, данный человеку с самого его рождения в виде врожденной способности избирательно реагировать на те или иные внешние или внутренние стимулы, — это внимание ...
• природное
52. Вид внимания, который не связан с участием воли, — это внимание ...
• непроизвольное
53. Вид внимания, который не управляется ничем, кроме того объекта, на который он направлен и который соответствует актуальным интересам и потребностям человека, — это внимание ...
• непосредственное
54. Вид внимания, который обязательно включает волевую регуляцию, — это внимание ...
• произвольное
55. Вид внимания, который регулируется с помощью специальных средств, например, жестов, слов, указательных знаков, предметов, — это внимание ...
• опосредованное
56. Вид внимания, который складывается прижизненно в результате обучения и воспитания, связан с волевой регуляцией поведения, с избирательным сознательным реагированием на объекты, — это внимание ...
• социально обусловленное
57. Вид чувствительности, порождающий специфические ощущения запаха, называется:
• обонянием
58. Внешне выраженные акты высокоорганизованного живого существа в совокупности составляют:
• поведение
59. Внешняя речь представляет собой ...
• систему используемых человеком звуковых сигналов, письменных знаков и символов для передачи информации
60. Внутреннее побуждение субъекта к действиям, ориентированным на удовлетворение его потребности, называется:
• мотивом
|
|
|
