| |
|
|
Онлайн-тестыТестыФилософия и психологияСпециальная психологиявопросы
16. Вид дефекта определяется таким параметром дизонтогенеза, как:
• функциональная локализация поражения
17. Внешне процедура холдинг-терапии аутичных детей состоит в том, что ...
• мать привлекает к себе ребенка, обнимает его и крепко держит лицом к лицу
18. Внешняя картина поведения ребенка с ранним детским аутизмом прослеживается с возраста
• 1,5 года
19. Возврат функции на более ранний возрастной уровень отражает явления:
• регресса
20. Восстановительное обучение имеет решающее значение для детей с:
• дефицитарным психическим развитием
• опухолевыми поражениями мозга
• последствиями черепно-мозговых травм
21. Выпадение слуха при отсутствии специального обучения обусловливает:
• полную немоту ребенка
22. Гипердинамические расстройства различного генеза (психомоторная возбудимость, тики, заикание) характерны для:
• психомоторного уровня реагирования
23. Глухота и тугоухость считаются наследственно обусловленными в:
• 50% случаев
24. Дефект эмоциональной ориентировки у глухих детей связан с:
• отсутствием восприятия интонационной стороны речи
25. Дефицитарность «предпосылок» мышления: памяти, внимания, пространственного, гнозиса, других высших корковых функций, темпа, переключаемости психических процессов и т.д. характерны для задержки психического развития
• церебрально-органического генеза
26. Дизонтогенез выражается:
• в различных нарушениях темпа, сроков развития психики в целом и ее отдельных составных частей
27. Динамика психического развития детей с задержкой психического развития
• в целом благоприятна
28. Дисгармоническое психическое развитие связано с диспропорциональностью в:
• эмоционально-волевой сфере
29. Дислексия — это нарушения ...
• чтения
30. Для исследования процессов обобщения и абстрагирования у дошкольников применяется методика
• классификация
|
|
|
