| |
|
|
Онлайн-тестыТестыИностранные языкиНемецкий язык. Методика анализа и изучения текставопросы106-120
106. Повторы в тексте являются стандартным примером
• когезии
107. Под жанровой формой документа понимаются:
• сумма его реквизитов и содержательно-композиционная схема
108. Полиструктурными называют тексты, которые состоят из предложений, ...
• отвечающих различным коммуникативным заданиям
109. Полное право читателя на свободу от авторской воли отстаивали в ХХ веке представители
• психологической школы
110. Получение новой информации, обсуждение общественно важных проблем, портретирование — это задачи ...
• интервью
111. Понятие «дискурс» является:
• более широким, чем «текст»
112. Правила семантической трансформации текста сформулировал:
• Т.А. Ван Дейк
113. Правовой акт, принимаемый некоторыми центральными органами коллегиального управления в целях разрешения наиболее важных задач, стоящих перед данными органами — это:
• постановление
114. Предельным, наиболее резким выражением иронии является:
• сарказм
115. Преимущественное использование нейтральных единиц языка отличает:
• все стили
116. Преимущественное использование усложненных синтаксических конструкций, стандартных клише, отказ от использования личных местоимений и экспрессивных единиц языка характеризует:
• научный и официально-деловой стили
117. Преимущественное употребление безличных, неопределенно-личных предложений и пассивных конструкций характерно для:
• научного стиля
118. Прямо или косвенно связанную с текстом безгранично широкую сферу литературных фактов и внехудожественных явлений называют:
• контекст
119. Публицистическое произведение свободной композиции, в котором автор высказывает свои индивидуальные суждения и оценки по тому или иному кругу проблем — это:
• эссе
120. Р.-А. де Богранд и В. Дресслер выделили __________________ критериев текстуальности.
• 7
|
|
|
