| |
|
|
Онлайн-тестыТестыИсторияИстория социологиивопросы541-555
541. Считал, что обыденный, повседневный мир является “высшей реальностью”:
• А. Шюц
542. Считал, что парадигма это кодификация (систематизация) тех понятий и проблем, которые предстают в ходе критического изучения существующих исследований и теорий в русле функционального анализа:
• Р. Мертон
543. Считал, что причиной общественных изменений являются взаимоотношения индивидов, складывающиеся из особых “микроэлементов”, которые называются “социальными электронами”, или “телеэлементами”:
• Дж. Морено
544. Считал, что социальное неравенство — это естественное состояние и необходимое условие развития цивилизации, а естественный отбор закономерен:
• У. Самнер
545. Считал, что социоэкономическая структура общества формирует социальный характер своих членов:
• Э. Фромм
546. Считали, что с “антропологической революции” начинается революционный прорыв в будущее, который знаменуется “великим отказом” от существующих норм и традиций, представители ________________ социологической школы.
• Фракфуртской
547. Считали, что социальные явления и процессы обусловливаются действием индивидуальных психических факторов представители ________________ подхода.
• индивидуалистского
548. Т. Адорно был видным представителем ________________ школы.
• Фракфуртской
549. Т. Адорно был представителем:
• неомарксизма
550. Т. Парсонс приложил немало усилий, чтобы синтезировать идеи Вебера с идеями:
• Парето и Дюркгейма
551. Таблица, в которую при помощи графических и числовых обозначений заносятся полученные в результате исследований данные, характеризующие систему взаимоотношений людей в изучаемой группе, называется:
• социоматрицей
552. Тенденция “Я” к сохранению апробированных, эффективных стереотипов поведения, известное изменение которых может привести к патологическому, навязчивому стремлению к повторениям, по Фрейду, называется:
• фиксацией поведения
553. Теоретико-методологическая ориентация в социологии, включающая в себя ряд направлений, объектом изучения которых является рефлексирующий индивид в повседневной жизни, — это:
• теоретический гуманизм
554. Теоретико-методологическая ориентация в социологии, объектом изучения которой является рефлексирующий индивид в повседневной жизни, — это:
• гуманистическая ориентация
555. Теоретико-методологическая ориентация социологии на методы естественных наук — это:
• натурализм
|
|
|
