| |
|
|
Онлайн-тестыТестыИсторияОтечественная история (История России)вопросы346-360
«Россия в XIX веке»
346. Мероприятия военной реформы:
• всесословная воинская повинность мужчин, достигших 20 лет
• замена гладкоствольного оружия нарезным, введение системы стальных артиллерийских орудий
347. Мировые судьи по реформе 1864 года занимались рассмотрением дел ...
• мелких уголовных
348. Наиболее длительная буржуазная реформа XIX века:
• военная
349. Определите черты, характерные для модернизации, проводимой Александром II:
• реформы осуществлялись «сверху»
350. Организаторы и идеологи либерального направления в общественном движении России в 60-е – 80-е годы XIX века:
• А.Ф. Орлов
• В.П. Мещерский
351. Основатели Художественного театра в Москве:
• К.С. Станиславский и В.И. Немирович-Данченко
352. Основатель журнала «Современник»:
• А.С. Пушкин
353. Основной правовой кодекс России в XIX – начале XX веков:
• Свод законов Российской империи
354. Основные идеи теории «официальной народности» — это:
• доктрина «Самодержавие, Православие, Народность»
355. Основные направления в изобразительном искусстве первой половины XIX века:
• классицизм
• реализм
• романтизм
356. Основные направления общественных движений в России в 60-е – 80-е годы XIX века:
• консервативное
• либеральное
• радикальное (революционно-демократическое)
357. Основные причины перехода к контрреформам 80-х – 90-х годов XIX века:
• консервативность взглядов нового царя Александра III и его ближайшего окружения
• убийство народовольцами Александра II
358. Основные художественные методы (течения) в русской литературе первой половины XIX века:
• реализм
• романтизм
• сентиментализм
359. Основные черты сословной системы образования и просвещения:
• гимназическое образование для дворянских детей
• отсутствие школьного обучения для крепостных крестьян
• создание приходских училищ для государственных крестьян
360. Особенности земских учреждений II половины XIX века в России:
• создавались в губерниях и уездах
• сфера деятельности ограничивалась исключительно хозяйственными и культурными вопросами местного значения
• являлись выборными органами из представителей всех сословий
|
|
|
