| |
|
|
Онлайн-тестыТестыМедицинаОсновы нейрофизиологии и высшей нервной деятельностивопросы211-225
«Физиология ВНД»
211. Врожденные рефлексы характеризуются:
• стереотипной видоспецифической последовательностью реализации поведенческого акта
212. Все виды условного торможения отличаются от безусловного торможения:
• необходимостью выработки
213. Вторая стадия выработки условного рефлекса (стадия генерализации) характеризуется:
• процессом «диффузного» распространения возбуждения с возникновением условных реакций и не на сигнальный раздражитель
214. Вторая фаза ориентировочного рефлекса заключается:
• в процессе дифференцированного анализа внешних раздражителей
215. Вторым критерием классификации типа ВНД (по И.П. Павлову) является:
• уравновешенность процессов условного возбуждения и торможения
216. Высшим отделом ЦНС человека считается:
• кора
217. Главная деятельная основа высших уровней анализаторов представлена:
• гностическими нейронами ассоциативных зон
218. Деятельность анализатора направлена на организацию взаимоотношения:
• организма и окружающей среды
219. Деятельность второй сигнальной системы заключается в способности:
• воспринимать слышимые, произносимые и видимые слова
220. Длительное или многократное нарушение условного рефлекса посторонними раздражителями, приводящее к утрате этого условного рефлекса, называется:
• внешним торможением
221. Задержка условного мигательного рефлекса во время активации второй сигнальной системы (игра, решение задачи и т.д.) — это пример:
• взаимного торможения сигнальных систем
222. Значимость слова как интегратора второго порядка подразумевает:
• обозначение предметов с очень близкими качествами
223. Значимость слова как интегратора первого порядка подразумевает:
• обозначение конкретного предмета
224. Импринтинг как форма одномоментного обучения характеризуется следующей принципиальной особенностью:
• обучаемостью в сенситивный период
225. Индивидуальное поведение животных — это:
• поведение, присущее каждому животному в пределах видовой поведенческой активности
|
|
|
