| |
|
|
Онлайн-тестыТестыМедицинаВозрастная анатомия, физиология и гигиенавопросы496-510
496. След памяти, сформировавшийся в процессе обучения, называется:
• энграммой
497. Следовой потенциал — это:
• заключительный этап фазы реполяризации потенциала действия, когда мембранный потенциал оказывается ниже или выше уровня потенциала покоя
498. Слезный мешок через слезно-носовой канал открывается в:
• нижний носовой ход
499. Слизистая оболочка языка человека образована вкусовыми
• сосочками
500. Слизистая трахеи покрыта
• многорядным реснитчатым эпителием
501. Слово «мозжечок» переводится с латинского как:
• малый мозг
502. Слуховая «теория места» разработана:
• Бекеши
503. Слуховая кора находится в области
• височной
504. Слуховые косточки находятся в полости
• среднего уха
505. Слуховые косточки располагаются в следующем порядке
• молоточек, наковальня и стремечко
506. Смещение ресничек связано с колебаниями мембраны
• базилярной
507. Собственный сенсорный аппарат слуха называется:
• кортиев орган
508. Согласно Гансу Селье стресс — это:
• «неспецифический ответ организма на любое предъявленное ему требование»
509. Создатель физиологической теории о высшей нервной деятельности
• Павлов
510. Сокращение мышц тела по нашему желанию называется:
• произвольным
|
|
|
