616. Самая крупная (глобальная) экосистема Земли, геологическая оболочка, населенная живыми организмами, называется:
• биосферой
617. Самоанализ проделанных шагов, оценка полученных результатов, соотнесение их с поставленной целью называется педагогической(-им):
• рефлексией
618. Самопознание ребенком своих внутренних психических актов и состояний называется:
• рефлексией
619. Самостоятельно могут придумывать музыкально-дидактические игры, проводить их, используя в качестве дидактического материала детские музыкальные игрушки и инструменты, дети __________________ группы.
• подготовительной
620. Самостоятельное развернутое изложение ребенком определенного содержания называется:
• рассказом
621. Светолюбивым растениям для роста требуется освещенность в:
• 1500-5000 люкс
622. Свободное выражение своих желаний, намерений, а также пояснение смысла и состава своих действий с помощью языковых (речевых и неречевых — жест, мимика, пантомима) средств называется __________________ компетентностью.
• языковой
623. Свободное выражение своих желаний, намерений, а также пояснение смысла и состава своих действий с помощью языковых (речевых и неречевых — жестах, мимических, пантомимических) средств входит в понятие:
• языковая компетентность
624. Свободное от занятий время называется:
• досугом
625. Своевременное, соответствующее возрасту и интересам детей, обучение при педагогическом руководстве со стороны взрослого (воспитателя или родителей) называют:
• рационально организованным
626. Свойства, которыми владеют все объекты, принадлежащие данному множеству, и не владеет ни один предмет, который не принадлежит ему, называются его:
• характеристиками
627. Свойство души, состоящее в преобладании духовных, нравственных и интеллектуальных ценностей над материальными, называется:
• духовностью
628. Связный рассказ о каких-либо событиях называется:
• повествованием
629. Связь федеральной программы развития образования с национальными, региональными и муниципальными программами, учитывающими местные уровни социально-экономического развития, а также особенности местных образовательных систем, является принципом
• единства культурного и образовательного пространства
630. Семейные педагоги Борис и Лена Никитины используют дидактический материал "рамки и вкладыши Монтессори" для развития мелкой моторики рук своих семерых детей и пропагандируют этот способ в книге
• «Ступеньки творчества»
