| |
|
|
Онлайн-тестыТестыФилософия и психологияМетодологические основы психологиивопросы46-60
46. Верны ли утверждения?
А) Принцип отражения — рассматривает психику, сознание как особую форму отражения объективной реальности, а адекватное отражение окружающего мира обеспечивает человеку эффективную регуляцию его деятельности и поведения
Б) Принцип развития — требует, чтобы все психические явления и процессы рассматривались как причинно обусловленные объективной реальностью, с одной стороны, и деятельностью мозга, с другой
• А — да, Б — нет
47. Всеобщим свойством материи, заключающимся в способности объектов воспроизводить с различной степенью точности те или иные признаки, структурные характеристики, качества и отношения других объектов, является:
• отражение
48. Для сознания характерна:
• активность
• интенциональность
• разная степень ясности
• способность к рефлексии
49. Единица анализа изучаемого психологического явления должна представлять его:
• специфику
50. Зафиксированные в опыте и включенные в процесс практической деятельности человека стороны, свойства и отношения объектов, исследуемые с определенной целью в данных условиях и обстоятельствах, — это:
• предмет познания
51. Из перечня задач методологии психологии следует исключить поиск ответов на вопросы о:
• принадлежности объектов исследований к школам, парадигмам
52. Из перечня исторических типов методологии науки следует исключить тип:
• технократический
53. Из перечня признаков понятия "принцип" следует исключить внесенный по ошибке признак:
• анархизм
54. Изучение организационной специфики научной деятельности и ее институтов, комплексное исследование научного труда, изучение деятельности по производству научных знаний — это:
• науковедение
55. К общенаучным методам относятся:
• моделирование
• наблюдение
• эксперимент
56. К основным признакам деятельности относятся:
• предметность
• сознательность
• субъектность
• целесообразность
57. К осознанным побуждениям относятся:
• желание
• интерес
• мотив
58. К числу основных структурных компонентов теоретического познания относятся:
• гипотеза
• проблема
• теория
59. Категория, выражающая то, что противостоит субъекту в его предметно-практической и познавательной деятельности, — это:
• объект познания
60. Конкретные требования, предъявляемые к анализу и решению сформулированной проблемы, — это ____________________ исследования.
• задачи
|
|
|
