| |
|
|
Онлайн-тестыТестыФилософия и психологияПсихофизиология речивопросы16-30
16. Возникает при поражении зоны третичной коры теменно-височно-затылочных отделов левого полушария (у правшей) — ____________________ афазия.
• семантическая
17. Возникает при поражении нижних отделов постцентральной (теменной) коры левого полушария (у правшей) — ____________________ афазия.
• афферентная моторная
18. Возникает при поражении нижних отделов премоторной коры левого полушария мозга (у правшей) — ____________________ афазия.
• эфферентная моторная
19. Возникает при поражении средних и задних лобных отделов коры левого полушария мозга (у правшей) — ____________________ афазия.
• динамическая
20. Возникает при поражении средних отделов левой височной области (у правшей), распложенных вне ядерной зоны звукового анализатора — поле 21 и частично поле 37 (по Бродману) — ____________________ афазия.
• акустико-мнестическая
21. Возрастные интервалы индивидуального развития, при прохождении которых внутренние структуры наиболее чувствительны к специфическим влияниям окружающего мира, — это:
• сензитивные периоды развития
22. Вырабатываются различные двигательные и некоторые речевые стереотипы в возрасте
• 3-4 лет
23. Выступает как внешняя по форме и внутренняя по своей психологической функции ____________________ речь.
• эгоцентрическая
24. Говорящий использует все возможности символического выражения смыслов, значений и их оттенков, предоставленных языком в:
• развернутом типе речи
25. Голосовой аппарат состоит из следующих основных систем:
• гортани
• органов дыхания
• полости рта и носа
26. Голосовые реакции наблюдаются:
• уже у новорожденных
27. Графически оформленная речь, организованная на основе буквенных изображений, — это ____________________ речь.
• письменная
28. Две эластичные мышцы, которые приводятся в колебательное движение током воздуха, выходящего из дыхательного горла, — это:
• голосовые связки
29. Диагностика речевых нарушений должна включать:
• изучение речевой моторики, звукопроизношения и слуховой дифференциации дефектно произносимых звуков
• исследование особенностей психического развития, психического состояния, поведения
• обследование анатомического строения артикуляторного аппарата
• сбор кратких анамнестических данных
30. Длительное состояние, имеющее выраженный ситуационный характер, проявляющийся во внешнем поведении, — это:
• эмоции
|
|
|
