| |
|
|
Онлайн-тестыТестыФилософия и психологияПсихология развитиявопросы1-15
1. “Кризис идентичности” заключается в:
• неспособности определить свое место в жизни
• неспособности определить свои цели и задачи
• неуверенности в своих силах
• потере чувства “нового” в жизни
2. “Кризис середины жизни” заключается в том, что человек:
• ощущает возрастные изменения в организме
• ощущает как мало в жизни сделано
• ощущает расхождение между мечтами и реальностью
• теряет внешнюю привлекательность
3. “Процесс поэтапного присвоения (адекватного или неадекватного) общественных связей и отношений, ведущий к его развитию или деградации, к действию или мнимой самореализации” — это определение жизненного пути в ...
• узком психологическом смысле
4. “Средство целевой регуляции деятельности” — это определение жизненного плана, по словам ...
• Л.С. Выготского
5. “Старик интровертированный” в типологии Ф. Гизе — это тип личности:
• остро переживающий появление признаков старения
6. “Старик экстравертированный” в типологии Ф. Гизе — это человек:
• отрицающий признаки старения у себя
7. «Жизненный путь человека — это история формирования, развития личности в определенном обществе» — это определение принадлежит ...
• Б. Ананьеву
8. «Инструмент» психики, который обеспечивает человеку ориентацию в социальной действительности, — это:
• социальный интеллект
9. «Старик-негативист» в типологии Ф. Гизе — это тип личности:
• отрицающий у себя проявления старости
10. "Комплекс оживления" возникает к концу
• 1-ого месяца жизни
11. "Комплекс оживления" знаменует собой появление у младенца потребности в:
• общении
12. "Расстояние" между уровнем актуального развития ребенка и уровнем его возможного развития называется зоной
• ближайшего развития
13. А. Валлон выявил закономерности детского развития с помощью сравнительного
• патопсихологического метода
14. А. Фрейд считала, что отправной точкой исследования скрытых переживаний ребенка является:
• его игры
15. Автором ортогенетической концепции является:
• Х. Вернер
|
|
|
