| |
|
|
Онлайн-тестыТестыФилософия и психологияЗоопсихология и сравнительная психологиявопросы121-135
121. Происхождение и развитие высших психических функций, обусловленных особенностями социализации в разных культурах и общественно-экономических формациях — это:
• социогенез
122. Профессор факультета психологии МГУ, один из ведущих зоопсихологов нашей страны, автор книги «Основы зоопсихологии»:
• К.Э. Фабри
123. Процесс выработки навыков у животных при целенаправленном воздействии человека — это:
• дрессировка
124. Процесс развития индивидуального организма называется:
• онтогенезом
125. Психически наиболее развитые животные в большинстве являются:
• незрелорождающими
126. Различная скорость эволюции отдельных систем или групп называется:
• мозаичной эволюцией
127. Рефлекс — это:
• закономерная ответная реакция на раздражитель
128. Российский ученый страстно и последовательно отстаивавший исторический подход к изучению живой природы, профессор Московского университета
• К. Рулье
129. Русский физиолог, основоположник учения о высшей нервной деятельности, целью которого было объективное изучение психики животных и человека
• И.П. Павлов
130. С биологической точки зрения наибольшей способностью к приспособлению обладает:
• человек
131. Самая ранняя, первая стадия развития психики — это:
• элементарная сенсорная психика
132. Семейство отряда приматов, которое включает как ископаемого человека (питекантроп, синантроп, неандерталец), так и современных людей, называется семейством
• гоминидов
133. Системное свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в активном отражении объективного мира, — это:
• психика
134. Совокупность врожденных компонентов поведения и психики животных и человека называется:
• инстинктом
135. Совокупность действий особи с предметом, направленных на его адекватное использование в приспособительной деятельности, — это:
• манипуляционная активность
|
|
|
