106. Принцип ____________________ требует от психолога анализа индивидуальных особенностей человека, учета его конкретной жизненной ситуации, его психических свойств и качеств.
• личностного подхода
107. Принцип ____________________ требует, чтобы все психические явления и процессы рассматривались как причинно обусловленные объективной реальностью, с одной стороны, и деятельностью мозга, с другой.
• детерминизма
108. Принцип ____________________: сознание и психика формируются в деятельности человека, деятельность это форма активности сознания человека, что сознание в то же время есть регулятор поведения и действий человека.
• единства сознания и деятельности
110. Пробно-поисковое исследование, предшествующее основному и предпринимаемое в целях проверки качества подготовки основного исследования, — это:
• пилотажное исследование
111. Продукт общественной материальной и духовной деятельности людей, идеальное выражение в знаковой форме объективных свойств и связей мира, природного и человеческого называется:
• знанием
112. Продукт общественной материальной и духовной деятельности людей; идеальное выражение в знаковой форме объективных свойств и связей мира, природного и человеческого — это:
• знание
113. Происходившие в процессе эволюции научного знания смены парадигм не предполагали:
• строгого разграничения
114. Процесс общения предусматривает предметный обмен:
• материальными ценностями
115. Процесс самопознания субъектом внутренних психических актов и состояний — это:
• рефлексия
116. Процессу конкретно-научного познания ошибочно приписывается такая функция методологии, как:
• прогнозирования успешности процесса познания
117. Психическое отражение человека отличается от отражения животных тем, что оно характеризуется:
• сознанием
118. Психологическая ориентировка начинает действовать:
• в условиях новизны ситуации
119. Психологический анализ деятельности на основе принципа системности в самом общем виде предполагает:
• выделение элементов и их взаимосвязи • определение ее структуры • поиск возможностей и учет особенностей управления деятельностью • установление характера взаимосвязи и взаимодействия с окружающей средой
120. Психологический анализ деятельности, основанный на положениях системного подхода, в самом общем виде предполагает:
• выделение отдельных элементов и рассмотрение связей между ними • нахождение возможностей и учет особенностей управления деятельностью • определение ее психологической структуры • установление характера взаимосвязи и взаимодействия с окружающей средой
