| |
|
|
Онлайн-тестыТестыФилософия и психологияПсихологические основы управления дошкольным образованиемвопросы31-45
31. Вопросы необходимости профессиональной подготовки управленческого персонала активно рассматривались представителями научной школы
• управления
32. Воспроизведение поступков, особенностей другого человека, на которого хочется походить, представляет собой суть
• подражания
33. Выполняя «фотографию рабочего дня», необходимо фиксировать все временные затраты в течение
• 24 часов
34. Выполняя «фотографию рабочего дня», пометки о выполняемых делах и потерях времени необходимо делать:
• немедленно
35. Годом появления психологии управления считается:
• 1911
36. Гражданственность, потребность в работе с детьми в структуре личности характеризуют:
• активную педагогическую позицию
37. Группа общего согласия, демократия, олигархия, диктатура выделены на основе принципа
• типа управления
38. Группа претендентов на вакансию старшего педагога, направленная методистом окружного методического центра на собеседование к заведующей ДОУ, по уровню развития может быть отнесена к:
• ассоциациям
39. Демократический стиль руководства — это стиль ...
• партнерский
40. Деятельность руководителя ДОУ по цели труда является:
• преобразующей
41. Для децентрализованной сети характерен тип коммуникации
• цепной
42. Для получения достоверных результатов при помощи методики «Климатическое облако», необходимо продолжать исследование:
• 5-10 рабочих дней
43. Для реализации метода экспертных оценок при оценке кадрового резерва руководителя оптимальным является привлечение
• 5 человек
44. Для руководителей высшего уровня определяющим является наличие
• выраженного социального интеллекта
45. Для руководителей среднего звена обязателен опыт практической деятельности в соответствующей профессиональной сфере не менее
• 3 лет
|
|
|
