| |
|
|
Онлайн-тестыТестыФилософия и психологияПсихологическое консультирование в образовательных учрежденияхвопросы211-225
211. Тренинг, направленный на развитие гибкости и оригинальности мышления, способности к решению проблемных ситуаций, называется:
• тренингом креативности
212. Тренинг, направленный на развитие чувствительности в восприятии окружающего мира, других людей и самих себя, называется:
• тренингом сенситивности
213. Тренинг, направленный на формирование и развитие умений, навыков и установок эффективного общения, называется:
• тренингом партнерского общения
214. Упражнения, направленные на достижение психотерапевтических целей гармонизации внутреннего мира, ослабление психической напряженности, развитие внутренних психических сил человека, называются:
• психотехническими играми
215. Уровень психологического здоровья, к которому относятся дети, адаптированные к социуму, но имеющие повышенную тревожность, называется:
• адаптивным
216. Уровень развития коллектива, характеризующийся единством целей и задач, сходством ценностных ориентаций всех членов коллектива, — это:
• идейное единство
217. Уровень развития коллектива, характеризующийся рациональным распределением функций между всеми членами коллектива, — это:
• организационное единство
218. Установка, предписывающая человеку определенные способы поведения или ценностные ориентации, — это:
• аттитюд
219. Устная форма проведения анкетирования — это:
• интервью
220. Устойчивая система способов деятельности и общения, обусловленная типологическими и психофизиологическими особенностями человека, — это:
• индивидуальный стиль деятельности
221. Форма неправильного воспитания, характеризующаяся дифицитом общения родителей с ребенком, недостаточном внимании родителей к жизни ребенка, — это:
• гипоопека
222. Форма неправильного воспитания, характеризующаяся повышенным вниманием родителей к ребенку, ограничением его самостоятельности, — это:
• гиперопека
223. Форма проявления эмоционального неблагополучия ребенка, выражающаяся в волнении, повышенном беспокойстве в учебных ситуациях, ожидании плохого отношения к себе, — это:
• школьная тревожность
224. Форма психологического консультирования, где группа выступает как коллективный клиент — это:
• групповая консультация
225. Форма психологической помощи, обеспечивающая анонимность, искренность и конфиденциальность, — это:
• телефон доверия
|
|
|
