| |
|
|
Онлайн-тестыТестыИностранные языкиФранцузский язык. Методика анализа и изучения текставопросы136-150
136. Средства массовой информации подразделяются на:
• визуальные, аудиальные и аудиовизуальные
137. Стандартизация типовой документации проявляется в том, что большая часть текстов делового характера представляют собой ...
• готовые формуляры с неизменным текстом и пропусками, которые заполняются в зависимости от конкретной ситуации
138. Степень новизны или неожиданности для реципиента представленных текстовых элементов называют:
• информативностью
139. Стилистика художественной речи изучает:
• механизмы приобретения средствами языка эстетической значимости в контексте произведения
140. Текст лекции относится:
• устной литературной речи
141. Текст радиопередачи относится к:
• речи массовой информации
142. Тексты данного жанра невелики по объему, имеют жесткую структуру, отличаются безличным характером изложения, констатирующим известные факты, оценка событий в них встречается редко, — это:
• информационная заметка
143. Тексты, которые построены из однотипных в плане актуального членения и синтаксической семантики предложений-высказываний, называют:
• моноструктурными
144. Тексты, причастные к гуманитарной сфере, содержат:
• авторское начало
145. Тексты, строящиеся из предложений, отвечающих различным коммуникативным заданиям, называются:
• полиструктурными
146. Тема-рематические прогрессии в тексте были описаны
• Ф. Данешем
147. Термин «сильная позиция» в литературоведении относится к:
• заглавиям
• концовке
• первой строке
• первому абзацу
148. Термин «стиль» используется в:
• искусствоведении
• лингвистике
• литературоведении
• эстетике
149. Тип тематической прогрессии, для которого характерна двойная рема, компоненты которой при тематизации образуют исходные точки для развития отдельных тематических прогрессий — это:
• прогрессия с расщепленной темой
150. Тип тематической прогрессии, для которого характерно наличие одной темы, повторяющейся в каждом предложении (высказывании) текста — это:
• прогрессия со сквозной темой
|
|
|
