| |
|
|
Онлайн-тестыТестыМедицинаПсихиатриявопросы1321-1335
«Пограничные состояния»
1321. Аффективно-шоковые реакции являются:
• наиболее острыми формами реактивных психозов, сопровождающимися резкими эндокринными и вазомоторными сдвигами
• состояниями, возникающими в связи с внезапными чрезмерными по силе потрясениями
• состояниями, протекающими в гипер- и гипокинетчиеской формах
1322. В вопросах реабилитации неврозов следует иметь в виду:
• в целом благоприятный прогноз, так как состояние обратимое
• при затяжном течении облегчить десоциализацию и включить в трудовую жизнь
• сочетание адекватной, медикаментозной психотерапии и социотерапии
1323. В дифференциальной диагностике психопатий и псевдопсихопатий надо учитывать, что:
• важны не только клинические особенности состояния, но и закономерности его развития и последующей динамики
• нехарактерной для психопатий является значительная изменчивость клинической картины, не связанная с психогенными воздействиями
• остро возникшие психопатические явления свидетельствуют против предположения о психопатиях
1324. В дифференциальной диагностике психопатий и эндогенных заболеваний следует учитывать:
• видоизменение навязчивостей в сторону все большего однообразия, монотонности обсессивных расстройств
• значительное место в клинической картине невротических расстройств, не обусловленных психогенными воздействиями и не связанных с конституциональной структурой личности
• наличие даже рудиментарных проявлений эндогенного психоза или признаков постпроцессуального дефекта личности
1325. В норме полное управление актом мочеиспускания как днем, так и ночью формируется:
• после 3 лет
1326. В основе страха школы при "школьном неврозе" лежит:
• любая из указанных фабул
1327. В подостром периоде аффективно-шоковой реакции у подростков преобладают:
• астения, нарушения поведения, расторможение влечений
1328. В понятии об акцентуированных личностях верно все перечисленное, кроме:
• выраженности до степени, нарушающей социальную адаптацию
1329. В развернутом виде астенический невроз можно наблюдать:
• со школьного возраста
1330. В структуре эпилептоидной личности компонент гиперсоциальности проявляется в возрасте:
• 12-15 лет
1331. В судебно-психиатрической экспертизе неврозов следует иметь в виду, что:
• больные неврозами могут отдавать себе отчет в своих действиях, руководить ими и, как правило, вменяемы
• неврозы редко обусловливают антисоциальные действия
• неврозы, формируясь как реакции на ситуацию следствия и суда, могут развиваться после правонарушения
1332. В этиологии системных неврозов у детей основное место занимают психические травмы:
• шокового и субшокового характера
1333. Видами дизонтогенеза являются:
• акселерация
• запаздывающее развитие
• искаженное, асинхронное развитие
1334. Военная экспертиза неврозов предусматривает следующие положения:
• выраженная реакция на грани реактивных психозов — снятие с воинского учета
• преходящие неврозы — годность к нестроевой в военное время
• стойкие и пролонгированные невротические состояния — негоден в мирное время, годен к нестроевой в военное время
1335. Военная экспертиза психогенных реакций и психозов исходит из того, что:
• легкие степени как временные декомпенсации акцентуалов — годность к нестроевой (статья 8б)
• перенесшие реактивные психозы признаются негодными к военной службе с исключением с воинского учета (статья 8а)
• продолжительные, но не выраженные психогенные реакции — негодные в мирное время и годные к нестроевой в военное (статья 8б)
|
|
|
