| |
|
|
Онлайн-тестыТестыМенеджмент и маркетингОсновы менеджмента в образованиивопросы31-45
31. В основе гибкости школьного менеджмента в США лежит:
• поддержка творческих идей и инноваций
32. В основе концепции конфликта К. Левина лежит теория:
• поля
33. В основе концепции школьного менеджмента в США лежит теория:
• ситуационного менеджмента и лидерства
34. В отечественной науке термин «психология управления» впервые появился в:
• 20-х гг. XX в
35. В переводе с какого языка «характер» означает «черта, особенность»:
• греческого
36. В переводе с какого языка слово «директор» означает «направленность»:
• латинского
37. В России концепция человеческого фактора в управлении была сформулирована:
• Н.А. Витке
38. В управленческой деятельности необходимо учитывать принцип:
• личностноориентированный
39. В управленческой деятельности руководителя большое место занимают:
• межличностные коммуникации
40. Важнейшим звеном деятельности руководителя любого ранга является:
• принятие управленческих решений
41. Важнейшим принципом развития трудового коллектива в целом является чувство
• соревновательной активности
42. Важной частью реконструкции национальной системы образования США стала концепция
• школьного менеджмента
43. Важным фактором эффективной работы школы является:
• доверие
44. Важным элементом в совместной работе педагогов является фактор
• доверия
45. Важным элементом реализации нового плана школьного менеджмента в США является совет
• родителей
|
|
|
