| |
|
|
Онлайн-тестыТестыФилософия и психологияПсихологические основы управления дошкольным образованиемвопросы151-165
151. Стратегия организации представляет собой совокупность целей, связанных с реализацией ведущих положений и рассчитанных на срок
• не менее 5 лет
152. Стремление выйти из конфликта, не разрешая его проблем, характерно для тактики
• избегания
153. Стремление участников конфликта расширить его зону характеризует такую стадию конфликта, как:
• эскалация
154. Суггестия — это:
• внушение
155. Считается, что в профессиональной деятельности руководители-мужчины ориентированы на:
• результат
156. Считается, что для руководителей-женщин характерна такая реакция на профессиональную критику, которую можно назвать:
• спокойной
157. Считается, что для руководителей-женщин характерна такая самооценка коммуникативных качеств, которую можно назвать:
• адекватной
158. Считается, что у руководителей-мужчин преобладающим типом мышления является:
• словесно-логический
159. Термин «научная организация труда» введен:
• Ф. Тейлором
160. Удовлетворенность содержанием и условиями труда, позитивное отношение к своей карьере выступают индикаторами здоровья
• профессионального
161. Умение работать с литературой, справочниками в работе менеджера относится к умениям
• профессиональным
162. Урегулирование проблемы конфликта путем взаимных уступок характерно для стратегии
• компромисса
163. Факт принадлежности человека к человеческому роду обозначается понятием
• индивид
164. Формальная структура организации создается на стадии
• возникновения
165. Формирование профессиональной позиции педагога (по данным Н.В. Клюевой) связано с возрастом
• 28-33 лет
|
|
|
