| |
|
|
Онлайн-тестыТестыВоспитание и обучениеВведение в педагогическую деятельностьвопросы16-30
16. Идеи гуманистической направленности педагогической деятельности получили наивысшее воплощение в:
• педагогике сотрудничества
17. Известные отечественные ученые, занимающиеся на современном этапе проблемами педагогики, — это:
• В.А. Сластенин, П.И. Пидкасистый, И.Ф. Харламов
18. Индивидуально-психологические особенности преподавателя, позволяющие ему быстро и глубоко овладевать способами и приемами педагогической деятельности — это:
• педагогические способности
19. К дидактическим способностям преподавателя относятся:
• способность излагать учебный материал ясно, понятно, логично, доступно, вызывать стойкий интерес к предмету
20. К новым направлениям современного образования относятся:
• экологизация, информатизация, компьютеризация образования
21. К новым формам урока относятся:
• урок-семинар, урок-дискуссия, урок ролевой игры
22. К основным методам воспитания в современной школе относятся:
• убеждение, положительный пример, одобрение, требование, осуждение
23. К основным методам самовоспитания относятся:
• самоубеждение, самовнушение, самоупражнение
24. К основным мотивам, определяющим выбор профессии учителя в настоящее время, относятся:
• интерес к учебному предмету, желание обучать данному предмету, стремление посвятить себя воспитанию детей
25. К профессиям типа «человек-человек» относятся:
• учитель, врач, продавец
26. К характерным чертам педагогической профессии относятся:
• гуманистический характер, наличие не только специальных, но человековедческих знаний
27. Кому из педагогов прошлых лет принадлежит мысль о том, что школа должна быть школой радости и творческого труда, а учение должно приносить радость и учителю, и ученику
• И.Г. Песталоцци, В.А. Сухомлинский
28. Конструктивная деятельность представляет собой:
• отбор и структурирование учебного содержания, планирование и построение педагогического процесса, проектирование учебно-материальной базы
29. Кто из педагогов прошлого впервые обосновал необходимость классно-урочной организации занятий
• Я.А. Коменский
30. Магистратура — это:
• полное высшее педагогическое образование
|
|
|
