| |
|
|
Онлайн-тестыТестыВоспитание и обучениеПедагогикавопросы31-45
31. В современных условиях общественная практика воспитания представляет собой ...
• взаимодействие и сотрудничество взрослых и детей в сфере их совместного бытия
32. В структуру мировоззрения входят:
• интеллектуальный, эмоционально-волевой и практически-действенный компоненты
33. В школе спортивные игры проводятся среди учащихся:
• средних и старших классов
34. В школе учащиеся преимущественно занимаются гимнастикой:
• основной
35. Ведущая роль религии в воспитании подрастающих поколений обосновывается представителями:
• неотомизма
36. Ведущим в системе принципов обучения является принцип:
• воспитывающего и развивающего обучения
37. Взаимосвязь между процессами воспитания и самовоспитания является:
• закономерностью педагогического процесса
38. Взаимосвязь обучения с современным научным знанием и практикой демократического устройства общества отражает принцип:
• научности содержания и методов учебного процесса
39. Вид деятельности руководителя школы совместно с представителями общественных организаций по установлению соответствия системы педагогической деятельности школы общегосударственным требованиям и планам развития школы называется:
• внутришкольным контролем
40. Вид педагогической деятельности, направленный на организацию познавательной деятельности учеников, называется:
• преподаванием
41. Влияние субкультуры на подростков обусловлено тем, что ...
• группы сверстников, которые являются ее носителями, референтны для подростков
42. Влияние ценостей на понимание и последующее формирование суждений определяет достижение такой категории учебных целей, как:
• оценка
43. Воспитание и социализация соотносятся следующим образом:
• воспитание является составной частью процесса социализации
44. Воспитание ребенка как формирование в структуре его личности социально-психологических новообразований совершается только путем:
• активности, деятельности самого ребенка
45. Восприятие, понимание, оценка людьми социальных объектов (других людей, самих себя, групп и др.) называется:
• социальной перцепцией
|
|
|
